Stellungnahme zum Gesamtkonzept des inklusiven Schulsystems, insbesondere für hörbehinderte Kinder
Die aktuelle Veröffentlichung des Deutschen Instituts für Menschenrechte „Schulische Inklusion wirksam umsetzen“ stellt das Gesamtkonzepts zur Umstrukturierung allgemeiner zu inklusiven Schulen vor, das den systematischen…
Vorstandssitzung vom 18. September 2020
Zwei Förderschulen Hören/Kommunikation in Nordrhein-Westfalen haben neue Schulleitungen, die wir herzlich beglückwünschen. Bei einem Termin an einer Förderschule möchten über den Einsatz von Gebärdensprache sprechen.…